Posted on Monday, May 15, 2006 10:46 PM
#妈妈高兴 #宝宝第一次
一直以来，看到儿子多余的精力无处发泄，我总惦记着想给儿子找一个体育类的教室学学，不为别的，就为了锻炼身体，可是在日本，最盛行的是棒球和足球，这两个都是我不想让儿子学的，再有就是日本传统的空手道、剑道等等，但招收的都是大孩子，游泳倒是可以，可是离家又有些远、骑车去的路上还有一个很长很陡的坡、令人却步。
正巧，一个星期四（4月20日），儿子从幼儿园带回一张宣传纸，上面是一个体育教室的免费一日体验申请，我一看，这个教室的名字好熟啊，对了，以前去幼儿园接儿子的时候，不止一次看到过这个教室的中巴接了好多孩子走，有好几个是儿子原来的小班的呢。如果~~~~我开始遐想：如果儿子能上这个教室，不仅可以让儿子坐坐他喜欢的汽车，更重要的是，又能和他原来的小伙伴一起玩耍，还能锻炼身体，三全其美啊。尽管每周只有一次，每次只有一个小时，但我想对于一个三四岁的小孩子，这些运动量也不少了。而且，这个教室的内容是以体操为主，不会像棒球足球那么单调。
一定要去看看，我马上就填好了报名单，在选体验的日子时，我特意选了今天，一个正常开课的日子，这样我就可以确认到底有没有以前的小班的孩子参加，都有谁参加了。
中午来电话通知是4点15开始，我一听，坏了，原来的宣传单上明明写着小班是3点15开始，我们去了不是小班已经结束了么？那我怎么看别人呢？对了，那个教室的旁边就是一个小公园，我可以早点去，先领孩子在公园玩，这样，小班结束出来时，我就可以看到了，对，就这么办！
3点半，我准备好东西领着孩子就去了，哈哈，刚到公园，正巧原来儿子同班的一个男孩L也来了，和他的妈妈一聊才知道，是都改成4点15了，太好了，把我高兴的。正聊着，教室靠近公园的窗子开了，另一个同班男孩K的妈妈叫我们，说可以进去，我隔窗一看，老师也认识，是每周到幼儿园指导孩子们体操的老师，儿子和这个老师早已经熟了。连忙领着孩子进去，几个本来就是好朋友的小孩子立即撒欢地跑开了，还时不时地和老师对打几下，老师也会顺手抓起一个扔几下。不一会，又一位同班的男孩T和一个女孩Y也来了，对了，得特别说明一下，这个Y女孩就是追求儿子的那一个。不用再多想了，就看到这儿，我已经决定送儿子来了。
时间在孩子们得跑跑跳跳中过去了，4点15到了，开始正式上课。先是让孩子在垫子上做各种动作，又是翻、又是滚、又是爬，正着的、倒着的，都玩出花样了，一群顽皮的孩子，两个耐心的老师，嘻嘻哈哈的很快就过去了半小时。后半部是玩单杠，儿子是第一次玩，我还耽心呢，这孩子胆小，会不会害怕退缩啊。结果事实证明，除了最后一个动作：踢腿翻上单杠需要老师帮忙以外，儿子都做得很好，丝毫看不出是第一次玩，我都惊奇，更别提旁边的几位妈妈了，各个赞不绝口，我的心里美滋滋地，那个自豪啊。
单杠玩腻了，还有点时间，老师又领着练前后滚翻，前滚翻儿子是没问题的，在家有时没事就翻一个，这后滚翻可就难住儿子了，以前儿子要翻我都给制止了，我看着害怕，总怕崴了脖子。不过还好，看来这个后滚翻好像其他孩子也是才学，大家做得都不太好，还有一个和儿子一样，一点都不会。老师就特殊练习、个别指导，第一遍，儿子在老师的帮助下，翻过去了。第二遍，不知怎么了，儿子一个劲地摇头不做了，任凭老师怎么劝说，儿子就是摇头。我看到老师把垫子卷起一端，这样垫子就高了一块，我猜想老师是让儿子在高的一侧往下翻，这样就容易得多了。可是儿子误会了，以为老师要把垫子收起来不练了，抓着老师的手又使劲地往下翻开卷起的垫子，老师也明白了，问儿子：这么练？儿子点点头，我看到儿子的表情都快哭了。这个犟小子！儿子在老师的帮助下一个接一个的练着后滚翻，一次比一次做得好了，自信的表情又回到儿子那稚气的脸上。
下课了，我走过去，告诉老师：看到儿子玩得那么高兴，我很愿意参加，从下周一开始，儿子正式来学习。
后记：这一个下午，儿子没睡午觉，还又跑又跳的消耗，晚饭吃了一半就开始困，勉强吃完饭，就睡了。