再忆启蒙老师

金子是从沙中掏出的，而伟大都又隐藏在平凡里！

——题记

我们这一代出生在农村的人，受启蒙教育的条件很差，那时的一切将成为我一段宝贵的经历吧！多久都不会忘记。那时的学校仅有三间平房，一个教室坐两个年级，一个老师教两个年级的学生！当时上学我们都会带一块东西——“垫板”，写字时垫在纸下这样纸就不回被戳破！老师的办公条件也是极差极差！现在，物资条件是越来越好，但每个老师给我的印象总没有当时艰苦条件下的老师好！现在的人总缺少什么似的？对了，是真情！

每天早晨，她进教室，见谁衣服单薄，就略带责备地说：“这孩子天凉了，还穿这么少！”中午她会走进教室，见谁没去吃饭，就说：“孩子吃饭也顾不上了，来老师那吃点！”晚上放学后，要是有同学在教室里做作业，就语重心长地说：“你这孩子，快回家吧，注意身体！”她真的把我们当做了自己的孩子！

我敢说，在我十多年的读书经历中，没有一个老师像她那样对学生付出心血！她就是*老师，一个四十来岁但很年轻的女教师。我读一年级那时，她有一个女儿像我现在那么大，很漂亮！来我们学校时常给我们讲很多东西，什么都讲。我们和*老师坐在长登或砖块上听着，我会不时扬起眼看看*老师，她总在微笑……眼角的皱纹是那么的深刻！

她不是什么“优秀教师”、“劳动模范”！我说她伟大，是：她一个普通的教师、平凡的事迹让我看到了一个人美丽纯洁的灵魂！

说实话，当时挺害怕她上语文课。她总爱叫我读课文或背词语解释，一般我比较自觉，都背的很积极！但一次，课文的词语特多，我没来得及背，被她叫起来没背出。被她严厉的说了，那一次幼稚的我觉得她好凶，她不让我回家，一定要背出。看着别的同学都回家了，我当然心急，而越是心急越不能专心背。记得当时天黑的很快！在微红的灯光下我一个人在背，而她等着我背出。那次到很晚我背出了，但我哭了，当时不是因为她一直陪我背书而感动的哭了，而是黑色的夜把我吓哭了！我家离学校有些路，但*老师的家更远。她用自行车把我带到家后再回家。当时她还没有吃饭，家里的丈夫等着她去吃饭！当时我的很是无知，不知道如何去感谢她，更不会担心她一个人骑夜车的危险！甚至在她离开时没有说一句“谢谢！”，没说一声“再见！”，只顾自己吃饭，只听到父母的道别声！之后，而老师没有批评我的不礼貌！似乎想让我自己去明白什么！每每想起带给我的是后悔与感动的泪水和一种鼻尖酸酸的滋味！后悔自己的“不讲礼貌”以至于一句“谢谢”一个“微笑”都没有！！！

“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理！”这是第斯多惠对一个教师极高的要求！当时是应试教育，但她的教学风格比现在的“素质教育”更注重素质的教育。她一向对我们很严格，在学习上，更在品质上！她不必用滔滔不绝的“大道理”来教育你，而是会用一件很小的事让你形成某种习惯或意识！幼时的记忆中我已经形成“环保”与“绿化”的意识！当时的环保，不仅让你把手洗干净，衣服穿整洁，教室打扫的干净，而是会经常组织我们到村上的路边小巷捡垃圾！这不仅使我们形成“不乱仍垃圾”的意识，同时也让村民有了“不乱仍垃圾”的自觉性！这真正是教育的一种成功！！！我们“绿化”不是现在用钱去买草皮、树苗埔成绿色的一片！我们那时是在校园的四周插柳枝（在春天），几年过去曾经的树枝也变成了一排排的树！当然在学校里学会了插树，也自然会在家插，每年都插，当然会死去一部分，也有很多都健康的活着，在房子的周围充满着绿意！而现在都是厂房和水泥地，绿色也进存与几棵树上！！！我自认为：她的那种从实践中体会一切，从小事中懂得真理！的做法很值得现在许多把“素质教育”挂在嘴上的教育工作者提倡！

十年过去了，我为我能遇上这样一位“与众不同”的老师而感到自豪！我为祖国有这样优秀的儿女而感到骄傲！在我眼里，她永远是光辉而永生的！！！

后记：今年我18岁，5年前我上六年级时老师布置了一篇作文“我的老师”，当时就写了一篇《我的启蒙老师》。现在，在第二十个教师节将到的时候，我再次回忆10年前的启蒙老师，她的声容笑貌依然清晰在目，她的声音似乎在我耳边再次响起！写下这篇文章做为礼物，并附上一段去年为教师节晚会写的台词：

……在这和谐的琴声中将慢慢结束今晚的晚会！

在最后，请听一个教师的誓言：

即使我们是支蜡烛

也应该“蜡炬成灰泪始干”

即使我们是一根火柴

也要在关键时刻有一次闪耀

即使我死后尸骨都腐烂了

也要变成磷火在荒野中燃烧！

多么博大的胸怀！让我们记住曾经的每一个老师，尊敬教育这个工作，让我们向每一位老师说声：“老师，您辛苦了！”

                                                                       2004-5-15