Sunday, June 18, 2006

2006．06．03

昨天晚上收到一个在外地读大学的朋友的短信，祝我高考出好成绩。我感到很幸福，在身边和不在身边的朋友能记得我。有些人天天能见到，有些则半年、一年甚至好几年都没见面，但我们都能记住彼此，这些朋友都是我生活的重要成分！

有一种感觉，到了高三同学之间的感情无形中变的更融洽更友好更珍惜彼此。三年的同学即将各奔东西，面对自己的生活。我高三的后半段时间多半在回忆，回忆生活的点滴，回忆清脆的笑声，灿烂的笑容……我喜欢回忆，喜欢把美好的东西一遍一遍的过滤。即使有偶尔的吵嘴也变得如此珍贵，因为这些种种以后将不会再有，它只属于现在！

我们在长大，从幼儿园，小学，初中到高中再到大学……每个阶段都有不同的故事和人物，都有美好的记忆。回忆应该是美好的，我不喜欢记忆痛苦，一直以为人活着不是应该快乐吗？选择痛苦和快乐只在你的一念之间，追求当下的快乐才重要，未来的变数太大太大，谁也无法控制和预见。如果能做好当下的快乐，那么一生都快乐，因为未来将在未来变成当下！这种想法或许幼稚可笑，可人生又有多少时候可以幼稚一回又有多少东西值得一笑？

早上，从寝室去教室的路上，我问同学。

“今天还玩牌吗？”

“不玩了，还有四天，得读书了！”

呵呵，还有四天，我觉得怎么这么漫长，又好像瞬间都会发生的事情。该读书了，现在读书效果相当于零。我除了用些时间写这些，或用心或不用心的捧一本书。可我早说过环境的影响是巨大的，而环境通常具有一定的稳定性，不是轻易可以改变。教室内外依旧如此，扑克牌的数量成正比例函数增加，几乎到了全民参与的地步。更有人往天台上搬，真是天然场所，我们班那些可爱的同学真正会享受，享受到了极至。我想，即使以后没又考上好的学校，他们生活的幸福指数也不会低的。下此结论的依据两个，一是前面提到的会享受。二是他们做事的全面、细致、高效！哄乱的教室，三五堆人在两秒钟内恢复平静且一副认真讨论的情形！这怎么可能让老师发掘，这是一种境界，况且还有组织严密的放哨系统！

中午睡在寝室，迷迷糊糊，只是上铺有一堆人在玩扑克牌。嘻嘻哈哈，前翻后仰，床吱嘎吱嘎响，活象在做爱。我全当它是摇篮和催眠曲了，难得当一会婴儿！

下午回了一趟家，没和班主任说，把部分书拿回了家！实际上是去家里拿点钱花。我总是这样提前把钱用完，再贪婪的向父母要。尽管妈妈总说我乱花钱，但看到我回家总是好的，怎么说我也是她儿子！

我不知道是什么让我班这么放松，这种比考试结束还要彻底的放松！晚自修的爆炸更是史无前例，教室活像地下赌场，人堆成山一样，黑压压一片，发出阵阵尖叫。声音从一个点射出，充斥整幢楼，周围班级的同学都寻声探出头来。我班在玩一种新的牌式，牌九的形式，现场付钱，一个坐庄两边美女拥护，周围下注，再取牌。或赢或输都发出笑声和尖叫声，真是一群享受之人！

我班同学成绩都不差甚至是好的。但谁也不会刻意或努力去学习。或许他们在选择读这个学校之前已经和我一样想好了；或许是中了中考的毒，对高考变得不屑一顾，放弃自己，放纵自己；或许已经成为一张生活态度，但我一直认为生活态度和学习态度全无关系！对高考失去信任，对考试这种制度的藐视。我不止一次的暗示自己，高考在我人生中不应该起某种作用，我完全可以避开高考去获得某种成功。而现在我参加高考只是和家庭，社会，学校的妥协。这种暗示已经被我完全接受！

听俞林姐说昨晚的文学联盟活动变成了一场会议，一群热爱文学的青年讨论出书、签售的话题。感觉现在宁波的高校中万里学院的文学社团是比较活跃的。李建树主席也很关心这一代的成长，搞了个宁波高校文学联盟，文学需要团结，为联盟叫好，希望能真正发挥点作用！

2006．06．04

早上下起了小雨，江南特有的如丝的小雨，把万物洗的干干净净，空气是那么的清新！

今天的一切都趋于平静，都安排在教室内复习，有老师讲解一些问题。虽然不再那么疯狂，但内心依然不能平静，只要老师一转身，便有大闹天宫之势。面对一叠叠的复习资料，很盲目，很反感。我“认真”的看着书，书中的字符好像在拭去我脑中的知识，觉得越来越少，越来越无知。我放下书，以建立某种自信心!

环视教室，每个人脸上都带着不同的笑容，我不知道，是否可以笑过一切！

考前的心情是复杂而简单，复杂的以至于每一秒都可能变化心情；简单的又可以什么都不想。写这样一篇记录特殊时期的文章就是要记录这样特殊时期特殊的心情，记录最真实的稍纵即逝的想法是写这些文字的目的！相信在以后不同的时段读到这些文字都会有不同的感受。现在正在这八天的中间，过去的已成为文字，剩下的即将变成文字！

写字的人，内心是孤独的。写字多了，口才会退化，我变的不善言谈。高考制度基本上是失败的，把有血有肉的人变成冰冷的分数来比较。福柯认为考试是一种规范化的监视，一种能够导致定性、分类、惩罚的监视。我们的考试变得仅仅是考查记忆而要去判断一个人的全部。考试是人创造的制度，考试却控制了人自身。膨胀的考试与渺小的人形成鲜明的对比！

继续我的生活，教室有老师了怎么办？我们干脆把阵地移到寝室（这个一直被定义为睡觉的地方）竟会在这个时候变成了赌场，且声势浩大！我班一共3个男生寝室几乎全体动员了，美好的睡觉时间被这些所代替！玩牌延续着，时间也延续着……

下午的英语复习，英语老师显然是控制不了场面了。我依然以自己为中心向四周聊天，突然发现自己瞎侃的功夫真是不赖，也感到自己真是大逆不道！学语言本来就枯燥的况且我对此毫无好感甚至反感！在我眼里英语那语法比奥林匹克的数学题目还复杂，基本上是放弃了。自己也不所谓，反正没出国的打算，出国也不说英语！整个高三我班的英语是换了又换，有四个老师教过我们英语。我虽然不学英语，但和她们相处还是比较愉快的，因为英语和英语老师是两个不同的概念，我不喜欢英语，但也从来不讨厌一个英语老师！

晚上感到有点感冒，天气变化太大，再加上班上已经有好几个同学感冒了。现在的感冒相当与以前的非典那样敏感！到寝室早点睡觉，祝自己做个好梦！