| 物理教授走过校园,遇到数学教授。 物理教授在进行一项实验,他总结出一个经验方 程,似乎与实验数据吻合,他请数学教授看一看这个方程。 一周后他们碰头,数学教授说 这个方程不成立。可那时物理教授已经用他的方程预言出进一步的实验结果,而且效果颇佳 ,所以他请数学教授再审查一下这个方程。 又是一周过去,他们再次碰头。数学教授告诉 物理教授说这个方程的确成立, “但仅仅对于正实数的简单情形成立。” -------------------------------------------------------------------------------- 工程师、物理学家和数学家同时接到一个任务:将一根钉子钉进一堵墙。 工程师造了 一件万能打钉器,即能把任何一种可能的钉子打进任何一种可能的墙里的机器。 物理学家 对于榔头、钉子和墙的强度做了一系列的测试,进而发展出一项革命性的科技—— 超低温 下超音速打钉技术。 数学家将问题推广到N维空间,考虑一个1维带扭结的钉子穿透一个N- 1维超墙的问题。很多基本定理被证明...当然啦,这个题目之深奥使得一个简单解的存在性 都远非显然。 -------------------------------------------------------------------------------- 一位农夫请了工程师、物理学家和数学家来,想用最少的篱笆围出最大的面积。 工程 师用篱笆围出一个圆,宣称这是最优设计。 物理学家将篱笆拉开成一条长长的直线,假设 篱笆有无限长,认为围起半个地球总够大了。 数学家好好嘲笑了他们一番。 他用很少的篱 笆把自己围起来,然后说:“我现在是在外面。” -------------------------------------------------------------------------------- 物理学家和工程师乘着热气球,在大峡谷中迷失了方向。他们高声呼救:“喂——!我 们在哪儿?” 过了大约15分钟,他们听到回应在山谷中回荡:“喂——!你们在热气球里 !” 物理学家道:“那家伙一定是个数学家。” 工程师不解道:“为什么?” 物理学家 道:“因为他用了很长的时间,给出一个完全正确的答案,但答案一点用也没有。” -------------------------------------------------------------------------------- 工程师、化学家和数学家住在一家老客栈的三个相邻房间里. 当晚先是工程师的咖啡机 着了火, 他嗅到烟味醒来, 拔出咖啡机的电插头, 将之扔出窗外, 然后接着睡觉. 过一会儿 化学家也嗅到烟味醒来, 他发现原来是烟头燃着了垃圾桶. 他自言自语道:“怎样灭火呢? 应该把燃料温度降低到燃点以下, 把燃烧物与氧气隔离. 浇水可以同时做到这两点.” 于是 他把垃圾桶拖进浴室, 打开水龙头浇灭了火, 就回去接着睡觉. 数学家在窗外看到了这一切 , 所以, 当过了一会儿他发现他的烟灰燃着了床单时, 他可一点儿也不担心. 说:“嗨, 解 是存在的!”就接着睡觉了. -------------------------------------------------------------------------------- 数学家、生物学家和物理学家坐在街头咖啡屋里, 看着人们从街对面的一间房子走进 走出. 他们先看到两个人进去. 时光流逝. 他们又看到三个人出来. 物理学家:“测量不够 准确.” 生物学家:“他们进行了繁殖.” 数学家:“如果现在再进去一个人, 那房子就空了 .” -------------------------------------------------------------------------------- 一天,数学家觉得自己已受够了数学,于是他跑到消防队去宣布他想当消防员。消防队 长说:“您看上去不错,可是我得先给您一个测试。” 消防队长带数学家到消防队后院小 巷,巷子里有一个货栈,一只消防栓和一卷软管。消防队长问:“假设货栈起火,您怎么办 ?”数学家回答:“我把消防栓接到软管上,打开水龙,把火浇灭。” 消防队长说:“完 全正确!最后一个问题:假设您走进小巷,而货栈没有起火,您怎么办?”数学家疑惑地思 索了半天,终于答道:“我就把货栈点着。” 消防队长大叫起来:“什么?太可怕了!您 为什么要把货栈点着?” 数学家回答:“这样我就把问题化简为一个我已经解决过的问题 了。” -------------------------------------------------------------------------------- 数学的组成是:50%公式,50%证明,50%想象力。 拓扑学家不能区分咖啡杯与面包圈。 统计学家的头在烤炉脚在寒冰时,会说:“平均感觉是良好的。” -------------------------------------------------------------------------------- 一队工程师在丈量一根旗杆的高度,他们只有一根皮尺,不好固定在旗杆上,因为皮尺 总是落下来。 一位数学家路过,拔出旗杆,很容易就量出了数据。 他离开后,一位工程师对另一位说:“数学家总是这样,我们要的是高度,他却给我们长度!” -------------------------------------------------------------------------------- 工程师认为自己的方程与现实很接近。 物理学家认为现实与自己的方程很接近。 数学 家根本不在乎。 物理学家和工程师乘着热气球,在大峡谷中迷失了方向。他们高声呼救:“喂——!我们 在哪儿?” 过了大约15分钟,他们听到回应在山谷中回荡:“喂——!你们在热气球里! ” 物理学家道:“那家伙一定是个数学家。” 工程师不解道:“为什么?” 物理学家道:“因为他用了很长的时间,给出一个完全正确的答案,但答案一点用也没有。” -------------------------------------------------------------------------------- 牛顿说过:“如果说我比别人看得远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。” 那么,如 果我看得没有别人远,是不是因为巨人正站在我的肩膀上? -------------------------------------------------------------------------------- 常函数和指数函数ex走在街上,远远看到微分算子,常函数吓得慌忙躲藏,说:“被它 微分一下,我就什么都没有啦!” 指数函数不慌不忙道:“它可不能把我怎么样,我是ex !” 指数函数与微分算子相遇。指数函数自我介绍道:“你好,我是ex。” 微分算子道: “你好,我是d/dy!” -------------------------------------------------------------------------------- 证明所有大于2的奇数都是质数, 不同专业的人给出不同的证明: 数学家: 3是质数, 5是 质数, 7是质数, 由数学归纳可知, 所有大于2的奇数都是质数. 物理学家: 3是质数, 5是质 数, 7是质数, 9是实验误差, 11是质数, ...... 工程师: 3是质数, 5是质数, 7是质数, 9 是质数, 11是质数, ...... 计算机程序员: 3是质数, 5是质数, 7是质数, 7是质数, 7是质 数, ...... 统计学家: 让我们来试几个随机抽取的数: 17是质数, 23是质数, 11是质数, . ..... -------------------------------------------------------------------------------- 世界上有两种数学家: 会数数的和不会数数的. 世界上有两种人: 一种相信世界上的人 分为两种, 一种不相信. 世界上有两种人: 一种可以被归类于两种人之一, 一种不可以. -------------------------------------------------------------------------------- Pi 是什么? 数学家: Pi 是圆周长与直径的比. 工程师: Pi 大约是22/7. 计算机程序 员: 双精度下 Pi 是 3.141592653589. 营养学家: 你们这些死心眼的数学脑瓜, “派”是 一种既好吃又健康的甜点! -------------------------------------------------------------------------------- 物理学家、天文学家和数学家走在苏格兰高原上, 碰巧看到一只黑色的羊. “啊,” 天 文学家说道,“原来苏格兰的羊是黑色的.” “得了吧, 仅凭一次观察你可不能这么说.” 物理学家道, “你只能说那只黑色的羊是在苏格兰发现的.” “也不对,” 数学家道, “由 这次观察你只能说: 在这一时刻, 这只羊, 从我们观察的角度看过去, 有一侧表面上是黑色 的.” |